西电新闻网讯1月5日，“线性代数教学改革师生座谈会”在新校区C107举行，来自各学院的员工代表、项目组教师参加了座谈。 我校是承担教育部用信息化工具改造基础课程教改项目——“用MATLAB和建模实践改造工科线性代数课程”的牵头院校，与西安交通大学、北京航 空航天大学，南大学、华南理工大学、东北大学等18所高等院校一起进行代数教学改革的探索实践。本项目旨在强化工程问题的数学教育，培养学以致用能力与创 新能力，构建线性代数课程新模式：理论+工程案例+现代工具。该项目的教学改革试点工作已在我校08级、09级本科生线性代数课程中顺利实施，受到了同学 们的欢迎，取得了突出的教学研究成果，具有良好的示范性与辐射性，得到了教育部专家的肯定, 在全国兄弟院校中产生了很好的影响。
座谈会气氛热烈，同学们畅谈从教学改革中的感想与受益，同学们一致认为在线性代数中引入数学软件很有用，利用MATLAB可以减少大量繁杂的运算，从而节省时间，而且其强大的绘图功能使线性代数的知识更加形象、易懂，对培养员工建模有很深远的意义。
应用案例拉近了数学理论与实际的距离，使他们有了学以致用的感觉，锻炼了他们的动手能力和应用线性代数知识解决实际问题的能力。对线性代数的教 学改革，同学们也提出了一些建议，如通信学院、电子工程学院、技术物理学院、软件学院的代表都提出了：一是增加一些探究性的案例；二是将软件讲得再深入一 点。微电子学院的代表说，从后续课程，如电磁场理论中感受到了应用矩阵的益处。（完）
